考研311和333的区别(311和333教育学什么区别)
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考研333教育综合和311教育学综合有什么区别
考研333教育综合和311教育学综合的区别是:培养方式不同、考试方式不同、考试科目不同、学制年限不同以及就业方向不同。
一、培养方式不同
1、311教育综合属于学术型研究生,主要培养学术研究型人才;
2、而333教育学综合属于专业型研究生,主要培养实践型人才。
二、考试方式不同
1、311教育综合采用统考和自主命题并存的考试方式;
2、而333教育学综合从2010年开始采取全国联考的方式。
三、考试科目不同
1、311教育综合的考试科目主要有**、英语和教育学专业基础综合。其中**、英语是全国统考,满分是100分,教育学专业基础综合主要包括教育学原理、教育心理学、教育研究方法等内容,由报考院校自主命题;
2、333教育学综合主要考**、英语、教育综合和第四科目,第四科目一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史等内容。
四、学制年限不同
1、311教育综合的学制通常是3年;
2、而333教育学综合的学制通常是2年。
五、就业方向不同
1、311教育综合的学生毕业之后,通常会去研究型大学、教研所等地方从事一些研究活动;
2、而333教育学综合的学生,毕业后通常会到学校或辅导机构做教师或辅导员。
以上内容参考 百度百科-333教育综合大纲、百度百科-教育学考研
311和333考研哪个更有优势
311更加有优势
因为教育硕士是2年制的,侧重于实践,课程与教学论3年制,理论性更强一些。课程教学论311可能在试题难度上比333要高一些。
311教育综合和333区别是培养方向不同,考试方式不同,考试科目不同学制,年限不同,就业方向不同。
311是针对教育学硕士的,培养教育学研究生。也就是学术研究生。
333是针对教育硕士的培养,全日制教育硕士也就是专业型研究生,333教育综合属于学术型研究生,主要培养学术研究人才,而333教育学综合属于专业型研究生主要培养实践型人才。
311教育综合采用统考和自主命题并存的考试方式,而333教育学综合从2010年开始采取全国联考的方式。
教育综合311是学术硕士,教育综合333是专业硕士,在培养方式,教学范围、考试科目等均有不同。材料补充:教育学研究生(学术型):**、外国语、教育学专业基础综合,其中,**、英语满分都是100分,教育学专业基础综满分300分,教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。(自命题院校考试科目参见招生专业目录)。
全日制教育硕士(专业硕士):**、外国语、教育综合、第四科目,其中,**、英语满分都是100分,教育综合满分150分,第四科目150分。
311教育综合的学生毕业之后,通常会去研究型大学、教研所等地方从事一些研究活动;而333教育学综合的学生,毕业后通常会到学校或辅导机构做教师或辅导员。
311和333教育学什么区别
教育学311是学术硕士,教育学333是专业硕士。
一、本质区别
311和333最大的一个区别,或者说是本质上的区别就是统考学硕考的是311,是全国一张卷子,考题一样。而333是专硕,是自命题的,全国各招生院校几乎都不一样,是由招生院校的老师自己出题的,会公布相应的参考书。
这里要注意的是,学硕一般是读三年,专硕一般是读两年。
二、题型的区别
311考察的题型有单项选择题,辨析题,简答题,分析论述题。333考察的题型有名词解释,简答题,分析论述题等,考察的题型不固定,有点的学校也会出选择题,但选择题的题量较少,具体可参考各招生院校的招生简章和往年真题。
三、难度的区别
311考察是内容比较细,也比较多,相比于333来说,考察难度会大一些。311满分300分,333满分150分。
值得注意的地方是,由于311是统考,所以可以在9月10月填报名信息的时候再根据自己的情况选择学校。但333是自命题,各校都不一样,所以在复习刚开始的时候,就要选定学校,朝着这个学校努力,后期就不要纠结和犹豫,最好就不改学校了。
333和311区别
其他信息:教育学311和333的区别主要表现在以下几个方面:
一、含义不同。
教育综合311是学术硕士,教育综合333是专业硕士。
二、命题方不同。
1、教育学311是全国统一命题,统一试题。
2、教育学333是各个招生单位自主命题,自主招生。
三、考试范围不同。
1、教育学311是全国统一大纲和考试范围。
2、教育学333有全国统一的大纲内容但部分学校也会自己设置考试范围和要求。
四、分制不同。
1、教育学311:考试的分制满分是300分。
2、教育学333:考试的分制满分是150分。
五、考试内容不同:
1、教育学311的考试内容包含教育学原理、教育心理学、中外教育史。
2、教育学333的考试内容包含教育学原理、教育心理学、中外教育史,但是不包含教育科研方法。