摘抄是什么意思（摘抄指的是什么呀）
摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。摘抄作为语文课外学习的一项内容，与课堂学习不是截然分开的。一方面它应有自身的计划...，以下是对"摘抄是什么意思"的详细解答!
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摘抄指的是什么呀
摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。摘抄作为语文课外学习的一项内容，与课堂学习不是截然分开的。一方面它应有自身的计划与安排，另一方面它也应随时成为课堂教学的好助手，与课堂教学相得益彰。
摘抄要调动兴趣
教师指导学生进行摘抄不仅要在不增加学生的课业负担的前提下进行，而且要让摘抄与抄写生字词、书面回答课后问题等课外作业区分开来，在内容、形式、时间等方面给学生一个自由广阔的空间。
让学生按自己喜欢的方式进行活动：可看书报，也可看杂志；可边读边抄，也可边抄边背；可以坐在家中的小书房慢慢品味抄写，也可以在学校挤休息时间快速阅读摘录。看自己所想看，写自己所想写，乐而为之。
摘抄是什么意思
摘抄释义：
1.有选择地抄录的原文
2.摘要抄录文章中的段落
摘抄即从文刊、文件等里阅读 ，再把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时，拿出来翻阅。
点点滴滴得到语言的积累对于学习语文十分重要。郭沫若先生曾言：“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。”如果学生积累了大量的语汇、句式、段篇，下笔时就能辞直义畅，奔驰放达，任凭吞吐。
指导学生摘抄是一种行之有效的方法。虽然二00一年新版教材已经注意到在每次阅读教学的“思考、练习”中有意识地安排摘抄，但是，仅仅在课堂上练习几次是远远不够的。我们还应指导学生在课外进行摘抄，使学生养成日积月累的摘抄习惯，积硅步以至千里，积小流以成江河。
摘抄什么意思
摘抄 [ zhāi chāo ] ：选取一部分内容抄录下来（多用于书名或文章标题）：格言～。论文～。
亦作“ 摘钞 ”。择要抄录。
出自：清 姚衡 《寒秀草堂笔记》卷二：“ 仲达妄人，其书无足取，而所载多本，不为无功，摘钞之以资参考焉。”
译文 ：皇甫仲达妄人，他的书不可取，而所载多本，不为无功，摘钞的以资参考了。
示例： 成长是摘抄本上一首首小诗，或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。
近义词：摘录、抄录、节录、选录
